泵類企業及更多商業在飛速發展，世界在悄然扁平化，在當前不確定性_高的經濟環境中，領導人過去的成功并不足以_未來的持續成功;而其領導力水平直接影響企業戰略、創新環境及員工動力等促成企業基業長青的重要因素。
        領導力不是天生的，_可以通過后天訓練逐步培養起來。企業越來越意識到領導力的重要性，因此對領導力的培訓也愈發重視。為了_地發掘企業潛力，許多成功的企業都推出了相應的舉措。綜合調查發現，企業關于領導力的培訓內容，主要集中在戰略、決策、創新等方面：
首先，戰略遠見。
        沒有遠見_沒有領導力，站得高才能看得遠，具有_乎常人的遠見卓識，才具有領導他人的資本。“領導力首先表現在一個人統管全局的氣 魄和把握宏觀的氣度上。”李蓓稱，她引用了班尼斯的一句名言，以強調領導力的卓爾不凡：“管理者是做事正確的人，而_是做正確事情的人。”
       李蓓認為，領導力與執行力之間并沒有_的分界，兩者之間相互滲透，但是如果_要區分的話，則更多的體現在戰略遠見上—領導力更加趨向于戰略遠見，而執行力是貫徹戰略遠見。
在當前中國，_匱乏的是企業高層管理者的戰略遠見，如能先人一步培育_的戰略遠見，率先突破普遍存在的“無戰略危機”，企業無疑將會在競爭市場脫穎而出。
其次，決策能力。
        決策需要承擔風險，一個善于決策的人，不是對事情有了_的把握之后再去決策。“事情都清楚了才去"決策"，算不上決策。”李蓓說，“條件_具備之際，往往是_的機會消失之時。所以一味追求完善，_會坐失良機。”
         企業經營管理人才的決策能力主要由這樣幾個方面構成：(1)開放的提煉能力。(2)準確的預測能力。(3)準確的決斷能力。李蓓發現，訓練一個人的決策能力，會同時激發他的創造力。
_后，創新能力。
        一個沒有創新色彩的、無法有效地進行戰略思考的企業_，在領導力方面_是低能的。李蓓說：“決策是一項創造性的活動，是以改變現狀為前提的，可以講，沒有創新_沒有決策。”
企業若要具備持續的競爭力，需要各層級領導不斷增強執行力和變革創新的能力。同時，一個善于管理創新的企業應具有明確可行的創新戰略和有效的創新機制，才能持續激發和培養企業的創新能力。
        戰略遠見、決策能力、創新能力，是構成“領導力”的_主要內容，通過培訓達成并強化這三點，你_據具備了基本的“領導力”。
領導力將成為企管主流
        李蓓表示，偉大的_大多具有強烈的權力欲望，喜歡領導別人。“強烈的權力欲望促使他試圖去影響別人，并在領導過程中獲得滿足和 收益。”善于領導別人的人有著比一般人強烈的參與感和認同感，他們懂得利用各種機會，通過自己的一言一行影響團隊，也會因為在領導過程中被尊重而擁有更多 的責任心。
        “一個不斷取得成功的_，其天才之處在于能感知環境的變化。”步入21世紀，企業越來越愿意給予人才更大的發展空間，為人才提供足夠的培訓和學習機會，只有這樣才能更加充分地調動員工積_性，_程度地挖掘他們的潛力。
         21世紀是一個平坦的世紀，培養更多人具有領導力，企業必將成為具有強大領導力的企業。這樣的管理方式將逐漸成為新世紀的主流。